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掌门教育公布自身教学标准,助力在线教育行业的健康发展

2020-10-22 发布于 尤溪新媒体


2020年初疫情席卷全球,伴随“停课不停学”政策的提出,在线教育的影响力上升至全民。相关数据显示,截至2020年6月,我国在线教育用户规模达4.5亿,较2018年底增长了2.5亿人。其中,有2亿多K12用户转型线上教学,学习需求得到集中释放。在此背景下,K12在线教育行业的规范化发展备受各界关注,掌门教育作为行业“优等生”积极发挥榜样力量,秉持“以优秀传递优秀”的教育理念,近期作聚焦行业标准的品牌动作,更为其他企业提供了发展参考。

在疫情期间,老师们笑称自己转行“主播”,其实相较于传统课堂,“教育主播”更考验教师的知识功底,课堂把控、互动机变等能力,在此期间,在线教师的职业化和专业水平,受到了社会的广泛关注。与此同时,掌门教育首次公开了自身教师队伍建设方法论《在线教师行为规范标准与教学技巧参考指南》,为行业提供了在线教师培养的参考标准。《指南》包括在线教师行为规范标准(十则)”和“在线教师教学技巧参考指南(五十则)”两大模块。从师德师风、师仪师表、师行师范三个方面对在线教师做出规范。从教与学的全学习链条出发,解构课前、课中、课后的诸多环节,以实用性和效果性为原则,为在线教师素质提升提供系统性的方法论指导。

值得一提的是,掌门教育作为K12在线行业头部代表近期还受邀参加K12在线教育服务与评价标准研讨会,并在会上对外发布行业首个高质量教学标准,即整合运用师资、技术、服务等方面的资源,打造全流程、闭环式、定制化的个性化教育体系,以实现教学质量的标准化。

与此同时,掌门教育推出“在线教师大学”为在线教育产业提供标准化支撑,并立足于在线教学实践,打造了包含教学流程标准化、教师管理规范化、监课系统智能化的教学管理质量体系。为行业公约、行业标准制定提供了有价值、可落实的参考。

为规范K12在线教育市场秩序、维护消费者权益等方面制定规范,掌门教育等7家在线教育企业代表共同签署了《K12在线教育行业自律公约》,为在线教育行业未来可以进一步落地“以用户为核心”的教学服务宗旨,在教学、服务等多个环节实现行业提升,加强对消费者权益的保护。

古人语:法引规矩方圆律世间万象。在线教育行业在政策、经济及科技因素的综合作用下得以快速发展,但也因部分不规范竞争出现市场杂音,因此一个行业的规范和标准就尤为重要。在当前行业的关键整合期,掌门教育从教师队伍打造到推动行业标准制定,也为行业的发展树立了标杆。

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